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Hier soir, 23h35. Je me lève du canapé et vais à la télé pour changer la chaine (et oui, la télécommande a rendu l'âme il y'a longtemps déjà, suite à un manipulement trop intensif et aussi quelques chutes malheureuses..). "Secret d'actualité" consacré à John Kennedy Jr, sur M6, n'est pas fini, mais je veux absolument voir le reportage sur Harry Potter sur Fr2. Au passage, je remarque que l'émission, "phénomania", est produite par France 5, nouvelle preuve de la prise de pouvoir de de Carolis à France Télévision. Bref, passons...
A l'interview de J.K.Rowling succède une série de psychologues, sociologues, philosophes, écrivains et journalistes spécialisés. Il tentent d'expliquer la "Pottermania" qui a envahi le monde entier. Des livres aux films, en passant par les produits dérivés, tout est analysé et décortiqué.
Soudain une phrase me marque. "Harry Potter a redonné le goût de la lecture aux jeunes".
Comme une révélation. Mais oui, ça y'est, j'ai compris ce qui me dérangeait depuis l'apparition du phénomène. Le succès d'Harry Potter a fait lire les jeunes. Parce que des livres de cette qualité, il y'en a d'autres, mais n'ont pas la même médiatisation. Si tout le monde a lu "Harry Potter", pourquoi pas moi? D'où le phénomène. Et ça ne peut ête que le désaveu d'un problème de société: on ne lit plus, parce que on a été dégouté de la lecture à l'école.
C'est vrai, pourquoi faire lire des livres légèrement trop ennuyants, parce que compliqués et moralistes à souhait, qui peuvent engendrer un phénomène de rejet, alors que bon nombre d'autre livres, moins "classiques" c'est vrai, n'attendent qu'à être lu, et même dévorés par les jeunes.
J'aime lire. Est-ce dû à mon éducation? Probablement. Ceux qui lisent le font depuis qu'ils sont tout petit en général. D'abord les histoires racontées par les mamans, les images, puis enfin la lecture. Pour ceux qui n'ont pas cette chance de la découvrir petit, c'est donc à l'école de leur faire connaître la magie de la lecture. Au primaire d'abord, puis ensuite au collège.
Arrivé au collège, on a l'impression que les professeurs veulent d'abord développer la culture, avant de donner l'envie de lire. C'est mon coup de gueule. Je suis persuadé que si on nous donnait à lire (je parle du collège, au lycée c'est un peu différent) des livres vraiment intéressants et s'adressant réellement aux jeunes, ceux-ci iraient ensuite s'intéresser à la lecture, et progressivement s'aventurer dans le "classique".
Arrêtons de vouloir fabriquer des bêtes de culture, écrire c'est un art, lire c'est un plaisir. Bordel, apprenons à nous faire plaisir!
